![Samenvatting verpleegkundige planning en uitvoering - Samenvatting Verpleegkunde Beroepsprofiel - Studeersnel Samenvatting verpleegkundige planning en uitvoering - Samenvatting Verpleegkunde Beroepsprofiel - Studeersnel](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/e150eed9a0b9ba18efd7195e1f5f2699/thumb_1200_1698.png)
Samenvatting verpleegkundige planning en uitvoering - Samenvatting Verpleegkunde Beroepsprofiel - Studeersnel
![Case study opdracht jaar 2 - Klinisch redeneren Casestudy oncologie Leukemie (bachelor, voltijd) - Studeersnel Case study opdracht jaar 2 - Klinisch redeneren Casestudy oncologie Leukemie (bachelor, voltijd) - Studeersnel](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/0a44d38402c5dfd1a89eddb17a8bc836/thumb_1200_1698.png)
Case study opdracht jaar 2 - Klinisch redeneren Casestudy oncologie Leukemie (bachelor, voltijd) - Studeersnel
![PDF) Ter Maten-Speksnijder, A.J. & J. De Lange. (2014).WHAT, SO WHAT en NOW WHAT? Een kwalitatief onderzoek naar de leermogelijkheden in reflectieve casestudies van casemanagers dementie in opleiding. Nederlands-Vlaams wetenschappelijk tijdschrift ... PDF) Ter Maten-Speksnijder, A.J. & J. De Lange. (2014).WHAT, SO WHAT en NOW WHAT? Een kwalitatief onderzoek naar de leermogelijkheden in reflectieve casestudies van casemanagers dementie in opleiding. Nederlands-Vlaams wetenschappelijk tijdschrift ...](https://i1.rgstatic.net/publication/277285894_Ter_Maten-Speksnijder_AJ_J_De_Lange_2014WHAT_SO_WHAT_en_NOW_WHAT_Een_kwalitatief_onderzoek_naar_de_leermogelijkheden_in_reflectieve_casestudies_van_casemanagers_dementie_in_opleiding_Nederlands-Vlaams/links/5caeddcb4585156cd78f6c8b/largepreview.png)
PDF) Ter Maten-Speksnijder, A.J. & J. De Lange. (2014).WHAT, SO WHAT en NOW WHAT? Een kwalitatief onderzoek naar de leermogelijkheden in reflectieve casestudies van casemanagers dementie in opleiding. Nederlands-Vlaams wetenschappelijk tijdschrift ...
Casestudy naar community-factoren en hogere denkvragen in een verpleegkundige leeromgeving ingezet als Learning Community Case s
Casestudy naar community-factoren en hogere denkvragen in een verpleegkundige leeromgeving ingezet als Learning Community Case s
![KLRE beroepsgericht schrijven case study verpleegkunde jaar 1 - Beroepsgericht schrijven - Stuvia NL KLRE beroepsgericht schrijven case study verpleegkunde jaar 1 - Beroepsgericht schrijven - Stuvia NL](https://www.stuvia.com/docpics/5bdffe9ae6308_473338.jpg)
KLRE beroepsgericht schrijven case study verpleegkunde jaar 1 - Beroepsgericht schrijven - Stuvia NL
Een meervoudige casestudy naar de invloed van responsiviteit van een evaluatie via standaardisatie op de gezamenlijke uitgevoerd
![Case study Klinisch redeneren - Casus. Mr. B. Student: Melissa Verhoef Studentnummer: 500785433 Vak: - Studeersnel Case study Klinisch redeneren - Casus. Mr. B. Student: Melissa Verhoef Studentnummer: 500785433 Vak: - Studeersnel](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/8ee618b76e9930116fdb739b3a7feed9/thumb_1200_1697.png)
Case study Klinisch redeneren - Casus. Mr. B. Student: Melissa Verhoef Studentnummer: 500785433 Vak: - Studeersnel
![Klinisch redeneren: Beroepsgericht schrijven Case study jaar 1 HvA verpleegkunde - Beroepsgericht schrijven - Stuvia NL Klinisch redeneren: Beroepsgericht schrijven Case study jaar 1 HvA verpleegkunde - Beroepsgericht schrijven - Stuvia NL](https://www.stuvia.com/docpics/601bef204a9ce_867856.jpg)